Trabajo con la pizarra digital

Con los chicos de quinto grado "B" iniciamos un proyecto que tiene que ver con la Historia del Libro, utilizando como recurso didáctico la pantalla digital. Comenzamos el recorrido desde los tiempos prehistóricos, con las pinturas rupestres, especialmente los testimonios dejados por el hombre en las Cuevas de Altamira. Luego proseguimos con la invención de la escritura y el libro sumerio, continuando nuestro viaje hasta Egipto donde observamos un video en el que se nos explicó cómo se fabricaba el papiro por esos años...


Testimonio en las Cuevas de Altamira (España)


Método de fabricación del papiro

En vacaciones...

Compartimos con ustedes, algunos de los comentarios, lecturas y recomendaciones que los alumnos de séptimo grado “A” nos hicieron llegar…

En vacaciones…

• Gianella: “…leí sobre la Mitología de los Dioses. Trata sobre cómo pensaban los griegos que se había creado la Tierra. Los primeros hombres, como Cronos, Rea y Zeus, el árbol genealógico de los dioses. También habla sobre la guerra de Troya, sobre Medusa y el Minotauro y sobre otros mitos que existieron en Grecia y Roma… También cuenta cómo Perseo (semidios) mata a Medusa, una Gorgona de cabeza de serpiente y piel agrietada que cuando miraba a su oponente éste se convertía en piedra. Lo recomiendo.

• Federico, de 7º A: “…Vi la película El aprendiz de brujo que trata sobre una guerra entre magos. Me gustó mucho, estuvo re-grossa. También ví Karate Kid y me pareció muy divertida. Me gustó. También tuve un torneo de básquet y quedé en el primer puesto…”

• Vanessa, de 7º A: “…leí un libro de poesías, Mariposa del aire de Federico García Lorca. Está buenísimo. Lo recomiendo para todos los lectores que les guste la poesía o el arte”.

• Gustavo: “Leí Historia de los dinosaurios, que trata sobre las eras prehistóricas y de la gran extinción de los dinosaurios, de su forma de vida, su alimentación y en qué ambiente vivían. También leí Los gigantes de la prehistoria… habla de diferentes especies, como el Argentinosaurus y el Tiranosaurus Rex, sobre las formas de trasladarse de un lugar a otro, en grandes y pequeños grupos de herbívoros y carnívoros”.


• Juan Ignacio: “Leí El viaje de Héctor Tizón. Trata de que él era un niño que nació sin saber quién era su padre. Su abuelo era el capitán del barco en el que iba a viajar, aunque él no sabía que no era realmente su abuelo. Muy buen libro, lo recomiendo”.

• Sol: “Leí el cuento El cautivo de Jorge Luis Borges. Se trata de un niño que había sido capturado en un malón. Sus padres lo buscaron inútilmente durante mucho tiempo. Luego de varios años, cuando el niño ya era hombre, pudieron reencontrarse y se pusieron felices… También fui al cine a ver Las cartas a Julieta, Karate Kid y Mi villano favorito. Muy buenas la lectura y las películas”.


• Evelyn: “Leí un libro llamado Tengo un monstruo en el bolsillo, de Graciela Montes. Me gustó y lo recomiendo porque es muy interesante”.

• Daiana: “Leí Eclipse que trata de vampiros buenos y malos, había momentos de peligro y otros de felicidad, pero yo lo recomiendo para los lectores que les guste la ficción”.

• Walter: “Ví partidos de fútbol que estaban rebuenos y películas, como Karate Kid que me pareció malísima. Pero pasé rebién las vacaciones”.

15 de junio - Día del Libro

Esta celebración comenzó en Argentina el 15 de junio de 1908 como "Fiesta del Libro". Ese día se entregaron los premios de un concurso literario organizado por el Consejo Nacional de Mujeres. En 1924, el Decreto Nº 1038 del Gobierno Nacional declaró como oficial la "Fiesta del Libro". El 11 de junio de 1941, una resolución Ministerial propuso llamar a la conmemoración "Día del Libro" para la misma fecha, expresión que se mantiene actualmente.

"Un libro abierto es un cerebro que habla; cerrado, un amigo que espera; olvidado, un alma que perdona; destruido, un corazón que llora". (Proverbio Hindú)

Bicentenario de la Revolución de Mayo 1810 - 2010

Asistimos por estos días a los festejos por el Bicentenario de la Revolución de Mayo, con una serie de eventos, los cuales sirven como homenaje a los patriotas que iniciaron el camino para la conformación de una nueva nación, libre y soberana.
¿Cuál es la importancia del 25 de mayo de 1810? En esa gloriosa fecha se constituyó por primera vez en el Virreinato del Río de la Plata, un gobierno elegido por el pueblo (sin injerencia de la Metrópoli), a pesar de que seguiríamos bajo la influencia de la monarquía española hasta 1816 cuando proclamaríamos definitivamente la independencia de las Provincias Unidas del Río de la Plata.
Este primer gobierno patrio, cuyo nombre oficial era “Junta Provisional gubernativa”, estuvo integrado por: Cornelio Saavedra (presidente), Juan José Paso y Mariano Moreno (secretarios), Juan José Castelli, Manuel Belgrano, Domingo Azcuénaga, Juan José Alberti, Domingo Matheu y Juan Larrea (vocales). La lista estaba firmada por un número considerable de vecinos, además de religiosos, comandantes y oficiales de los cuerpos.
Por último podemos agregar que en ese mismo año de 1810, se sucedieron otros actos revolucionarios a lo largo de la América hispana, como los que se dieron en Venezuela, México, Colombia y Chile. Este proceso revolucionario independentista continuaría en los años siguientes.

Para ampliar más sobre nuestra historia, puedes consultar en:
todoargentina.net
wikipedia

Esta película data de 1909 y fue realizada por Mario Gallo, con motivo del centenario de la Revolución de Mayo. Disfrutemos de este importante testimonio de nuestra historia.

Comentarios de libros - 6º B

Cuento: Juguetes pacifistas, de los Cuentos crueles

Autor: Saki
Editorial: Colihue

Colección: Libros del malabarista

Es un cuento buenísimo. El tío Harvey y su hermana Eleanor quieren que los hijos de ésta, Bertie y Eric no jueguen con juguetes violentos. El tío les regala juegos pacíficos, pero su plan no funciona…

Título: La muerta, en Clásicos de terror I

Autor: Guy de Maupassant

Editorial: Sigmar

Colección: Clásicos Juveniles

Al principio se manifiesta dominado por la fuerza del amor y el dolor de la muerte cruel se lo quita. Por eso huye. Pero luego se detiene y tras haber regresado a París, decide estar una última vez junto a su amada. Pero ella resiste una noche de terror junto a su tumba, donde sumado a la visión terrorífica de los muertos que se levantan, lo verdaderamente terrible es la revelación que estos hacen de sus íntimos secretos, de esos que en su vida mantuvieron ocultos. Allí conoce una verdad que lo destruye.

Amor en la biblioteca - Lectura con 3º "A"

El viernes 7 de mayo compartimos con los chicos de 3º "A" la lectura del poema "Amor en la biblioteca" de Liliana Cinetto. La historia nos cuenta el amor de dos personajes salidos de un libro, quienes se enamoran y deciden recorrer el mundo:

El pirata y la princesa
aferrada al brazo de él
navegan por siete mares
en un barco de papel.

Podés leer el poema completo en esta página.

Rodolfo: el "abuelo lector"

Por estos días hemos recibido la grata visita de Rodolfo Budnik, el “Abuelo Lector”, un amigo que desde hace varios años nos viene deleitando con sus historias, haciéndonos conocer la obra de reconocidos autores. En esta oportunidad, desde primero a quinto grados, los alumnos escucharon interesantes relatos en el ámbito de nuestra biblioteca como así también en las aulas, entre ellos “La llave de Josefina” de Iris Rivera (cliquea aquí para leer el cuento)“, Caperucita Verde” y “Caperucita Blanca”, de Bruno Munari y Enrica Agostinelli.

Infaltables además los trabalenguas y las adivinanzas, todo realizado con el único y esencial objetivo de despertar en nuestros chicos el placer por la lectura.

Muchas gracias, Rodolfo y lo esperamos muy pronto por nuestra escuela!!!

2010 - Actividades en Biblioteca

En estos días hemos iniciado las actividades de nuestra biblioteca "El mundo del libro" con todos los grados que componen nuestra escuela. Les damos la bienvenida a todos los chicos, docentes, personal de la institución, padres y en general, a toda la comunidad educativa de nuestra querida escuela 6, invitándolos a que nos visiten, que la recorran, que puedan utilizar y aprovechar el material y los distintos recursos de que dispone nuestra Biblioteca. ¡Los esperamos!