"Siempre imaginé que el Paraíso sería algún tipo de biblioteca".
Jorge Luis Borges (1899-1986)
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jueves, 21 de junio de 2012
El libro total
Compartimos esta página para que disfrutes con los libros digitales y audiolibros. Para acceder, hacé clic aquí.
viernes, 15 de junio de 2012
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domingo, 20 de noviembre de 2011
Poemas - Sexto grado "B"
En esta oportunidad queremos compartir con ustedes el trabajo realizado por los alumnos de sexto grado "B" relacionado con el tema "Poesía".. Utilizamos el material disponible en biblioteca, leímos y disfrutamos de poesías de importantes autores y, a partir de la observación de imágenes campestres, los chicos expresaron sus emociones y sentimientos en estos poemas.. Esperamos que los disfruten y, por supuesto, aguardamos sus comentarios..
"El paisaje verde intenso
tan hermoso y claro
como el calor del sol
y cálido como la moneda brillante."
Autor: Carla
- - # # # - -
"El paisaje verde intenso
a la luz del sol inmenso
como una moneda brillosa.
Mientras los caballos relinchan".
Autora: Florencia
- - # # # - -
"El río el hermoso río,
que me recuerda mis antepasados,
desde que era chico con mi amigo,
cuando nos encontramos por primera vez,
y nos pusimos a jugar como amigos,
me sentía que estaba en mi mundo."
Autor: Aldair
- - # # # - -
"En el campo claro
viene a enterrar
la moneda que nunca
verá el aparente trato del sol y del corazón."
Autor: Ezequiel
- - # # # - -
"El paisaje verde intenso.
Veo el atardecer
a lo lejos se nota el sol
como una moneda de oro."
Autora: Mónika
- - # # # - -
"El paisaje verde intenso
alumbra el amanecer
el sol sale brilloso
como una moneda de ayer."
Autora: María Belén
- - # # # - -
"El paisaje verde intenso
brilla como el sol
que alrededor
gira como una moneda de oro."
Autora: Diana
- - # # # - -
"Una moneda de oro
que brilla como el sol
en la belleza de un paisaje
de un campo de árboles"
Autora: Celeste M.
- - # # # - -
"El paisaje verde intenso,
que veo al pasar,
el sol que alumbra una moneda,
y también mi hogar."
Autora: Estefi
- - # # # - -
"Veo las hojas del árbol,
pienso en el campo,
el sol como una moneda,
alumbra mi pasto."
Autora: Celeste B.
- - # # # - -
"El sol tan brillante
como una moneda
y un campo verde intenso
mojado con el rocío de las flores".
Autora: Camila P.
"El paisaje verde intenso
tan hermoso y claro
como el calor del sol
y cálido como la moneda brillante."
Autor: Carla
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"El paisaje verde intenso
a la luz del sol inmenso
como una moneda brillosa.
Mientras los caballos relinchan".
Autora: Florencia
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"El río el hermoso río,
que me recuerda mis antepasados,
desde que era chico con mi amigo,
cuando nos encontramos por primera vez,
y nos pusimos a jugar como amigos,
me sentía que estaba en mi mundo."
Autor: Aldair
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"En el campo claro
viene a enterrar
la moneda que nunca
verá el aparente trato del sol y del corazón."
Autor: Ezequiel
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"El paisaje verde intenso.
Veo el atardecer
a lo lejos se nota el sol
como una moneda de oro."
Autora: Mónika
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"El paisaje verde intenso
alumbra el amanecer
el sol sale brilloso
como una moneda de ayer."
Autora: María Belén
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"El paisaje verde intenso
brilla como el sol
que alrededor
gira como una moneda de oro."
Autora: Diana
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"Una moneda de oro
que brilla como el sol
en la belleza de un paisaje
de un campo de árboles"
Autora: Celeste M.
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"El paisaje verde intenso,
que veo al pasar,
el sol que alumbra una moneda,
y también mi hogar."
Autora: Estefi
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"Veo las hojas del árbol,
pienso en el campo,
el sol como una moneda,
alumbra mi pasto."
Autora: Celeste B.
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"El sol tan brillante
como una moneda
y un campo verde intenso
mojado con el rocío de las flores".
Autora: Camila P.
miércoles, 2 de noviembre de 2011
Libro electrónico sobre los mitos griegos - Sexto Grado
Compartimos con ustedes el trabajo realizado con los alumnos de Sexto Grado "A" y "B", conjuntamente con Informática y Biblioteca. Esperamos que les guste..
Mitología
griega
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Etiquetas:
LIBRO ELECTRONICO,
mitos griegos,
SEXTO GRADO
lunes, 10 de octubre de 2011
Maratón de Lectura 2011 - En el Zoo de Buenos Aires y en la escuela también!!
Les contamos que el 30 de septiembre se desarrolló, como todos los años viene llevando adelante la Fundación Leer, la Maratón Nacional de Lectura. Más de 3.800.000 niños, jóvenes y adultos de 13.022 instituciones acompañaron este evento que permitió que escuelas, bibliotecas, centros de salud, centros comunitarios, clubes y familias de todo el país se unieran para disfrutar y compartir la lectura de cuentos, historias y relatos de los más diversos.
En el Zoo de Buenos Aires se realizó el acto central de la Maratón, y el primer ciclo de nuestra escuela pudo disfrutar del show y el recorrido por Postas de Lectura.
En la escuela, los alumnos de cuarto a séptimo grados, con sus docentes y comunidad educativa también llevaron adelante la maratón y dejaron expresado en láminas sus impresiones..
¡¡¡Muchas gracias a todos por habernos acompañado y que se repita!!!
En el Zoo de Buenos Aires se realizó el acto central de la Maratón, y el primer ciclo de nuestra escuela pudo disfrutar del show y el recorrido por Postas de Lectura.
En la escuela, los alumnos de cuarto a séptimo grados, con sus docentes y comunidad educativa también llevaron adelante la maratón y dejaron expresado en láminas sus impresiones..
¡¡¡Muchas gracias a todos por habernos acompañado y que se repita!!!
martes, 30 de agosto de 2011
30 de septiembre : Maratón de lectura
Este año bajo el lema “Rutas, caminos y senderos de papel y tinta: un viaje a la Argentina de los libros” la Fundación se propone realizar un recorrido para conocer y disfrutar autores y obras de nuestro país.
El día de la Maratón de la Lectura, chicos de todo el país, junto a sus docentes, familias, voluntarios y otros miembros de la comunidad, convocados por la institución a la que pertenecen, se reúnen en un lugar para dedicar horas a leer y escuchar cuentos, compartir historias, participar en obras de teatro y de títeres.
“El objetivo de la Maratón es concienciar a la población sobre la importancia que tiene la lectura para el desarrollo personal y el crecimiento de las sociedades”, explican los organizadores del encuentro de lectura.
Más información en el sitio de la Fundación Leer
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